El segundo taller “Proyectos 2.0. Prácticas en instituciones culturales” organizado por el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB) y el Citilab se realizó el día 28 de abril en la Sala del Mirador del CCCB. De nuevo, un gran número de participantes se puso manos a la obra para definir seis proyectos que incluían la participación de los usuarios.
Estas fueron sus propuestas:
Arxiu-us
- Un espacio pero también un mapa conceptual de revisión del concepto de biblioteca.
- El usuario puede acceder a la producción de la industria cultural “oficial” en múltiples formatos.
- También donde el usuario puede producir y consumir producción propia y de otros usuarios.
- Una estructura en red, donde todo el mundo puede tener acceso a todos los contenidos.
- El rol de la biblioteca es ofrecer herramientas y facilitar roles más activos.
- Se archivan por ejemplo materiales en torno a la memoria personal (testimonios de la memoria histórica).
- Se busca construir una comunidad donde la biblioteca tiene rol activo potenciando sus materiales.
- Como espacio físico comprende de un espacio para de catalogación y acceso y otro de producción de contenidos
- La catalogación (también participativa) se organizaría por temáticas abiertas y palabras clave.
- Seguirá un modelo de de licencias copyleft para las obras de los usuarios con diferentes opciones.
I-lab (laboratorio de ideas)
- Proyecto virtual abierto a instituciones e individuales de difusión de ideas.
- Cualquier institución puede llevar sus “necesidades” para que se vehiculen y lleven a cabo.
- Espacio facilitador basado en la etiquetación de ideas.
- Persigue el objetivo de democratizar la cultura y colaborar en su entorno.
- Permitiría agrupar ideas y personas actualmente desconectadas.
- Los usuarios pueden aportar proyectos en los que quieren trabajar.
- Pese a ser virtual opdría tener también alguna ubicación o referencia física.
- Se trata en principio de hacerlo funcionar sólo como conector, sin seguimiento posterior de lo que surja.
“Be the expo”
Proyecto para hacer la divulgación científica más participativa, donde el usuario se sienta parte del proceso.
Plantea dos posibilidades de participación:
- Dinámicas para escoger colectivamente las temáticas a tratar en la exposición.
- Identificación concreta de inquietudes y aspectos a exponer en la temática escogida.
- En ambos casos se contempla el filtrado mediante el criterio de expertos en cada ámbito.
- También se contempla de consultar a los usuarios sobre cómo debe articularse la exposición.
- Se invita durante el proceso a que la gente aprenda y sea más activa en torno al tema tratado.
- Se puede interactuar online modificando los objetos y elementos expositivos desde casa.
- La exposición se va modificando en consecuencia durante el proceso de participación.
- No sólo se promueve la opinión, por tanto, sino modificar activamente lo que sucede presencialmente.
- Se potencia que la exposición tenga un reflejo online fuera del ámbito del museo o institución.
- Se promueven dinámicas para “protagonizar” elementos de la exposición (en simulaciones víricas por ejemplo).
Tránsito
Proyecto a ubicar en espacios de tránsito o espera, los “no-lugares”, a menudo como mucho de consumo
Contempla tres fases:
- Comunicación con el público diverso que usa esos espacios: preguntas abiertas sobre qué uso dar a ese espacio.
- Diseño de una instalación concreta en el espacio que responda positivamente.
- Celebración de eventos, acciones, exposiciones, conciertos, en base a lo recibido en los inputs.
Ejemplo: sala de paso y espera de la terminal 1 del aeropuerto de Barcelona
- Lugar donde los usuarios puedan decidir qué sucede a modo de experiencia cultural.
- El espacio se llenaría con los contenidos promovidos y generados online o presencialmente.
- El usuario puede agregar contenidos y sugerencias o ser meramente espectador.
- Podría por ejemplo ser una plataforma para creadores emergentes, que ideen en base a las propuestas.
- Se habilitaría una parrilla virtual para participar a distancia o presencialmente, con antelación o in situ.
- A nivel económico podría abrirse a patrocinios comerciales, o promover como oportunidad para dar valor añadido al espacio.
Puerta abierta
Proyecto online facilitador de conexiones y lanzadera de jóvenes creadores
Propone tres líneas de actuación:
- Formación: acceso a conocimiento para la creación artística y cultural basado en dinámicas transversales de compartir entre usuarios, por un lado, y por otro asesoramiento de expertos en aspectos concretos.
- Promueve activamente la motivación y facilitación en torno a que se realicen producciones. La plataforma aquí sirve de canal de networking y distribución del asesoramiento.
- Divulgación de las obras creadas a través de la presencia web de la plataforma y sus redes de contactos.
- Se plantea también un espacio para que galeristas y expertos detecten talento accediendo a la plataforma.
- Como elemento motivacional se destacan el aprendizaje, por un lado, y por otro el reconocimiento a las aportaciones.
El primer beso
- Proyecto basado en las posibilidades de participación en torno a historias sobre el primer beso
- Propuesta-ejemplo cuyo objetivo es lograr resonancia cultural en torno a experiencias vitales
- Pretende provocar y promover que sucedan cosas en el espacio público
- En este caso partiendo por ejemplo del Carrer dels petons de Barcelona
- Ubica un vídeo-foto-matón para explicar el primer amor partiendo de la anécdota del primer beso
- O invitando a representarlo. También primeros besos famosos o de la historia del cine.
- Se habilitaría señaléctica en la calle para identificar y ubicar la iniciativa.
- Una página web publicaría los contenidos, y sería también visible desde el espacio de captación.
- El proyecto busca hacer de detonante de experiencias, estimular para la acción significativa.
- Abierto a todas las edades y procedencias, así como a su uso para traer a colación la memoria histórica.
- Proyecto y plataforma se plantean como apropiables para otras experiencias similares.
Si queréis ver más fotografías sobre esta primera sesión, las encontraréis en Flickr!
